Vyjadrenie: Projekt LibraryEdu ukázal, že medzinárodná spolupráca je kľúčová...

Vyjadrenie: Projekt LibraryEdu ukázal, že medzinárodná spolupráca je kľúčová pre zlepšenie kvality vzdelávania a práce knižníc Bratislava 9. decembra (TASR) - Dňa 31. decembra 2024 bude vecne ukončený projekt LibraryEdu, financovaný z Grantov EHP a Nórska v rámci Fondu pre bilaterálne vzťahy. Projekt, ktorý sa začal v novembri 2023, bol realizovaný za účasti slovenských a nórskych partnerov a jeho hlavným cieľom bolo posilnenie inštitucionálnej spolupráce medzi knižnicami oboch krajín. Na slovenskej strane sa na projekte podieľali ministerstvo kultúry, Univerzitná knižnica v Bratislave, Slovenská národná knižnica, Štátna vedecká knižnica v Košiciach, Štátna vedecká knižnica v Prešove a Štátna vedecká knižnica v Banskej Bystrici. Na nórskej strane participovali Elvebakken videregående skole, Rælingen bibliotek a Hartvig Nissens skole. Táto medzinárodná spolupráca umožnila výmenu skúseností v oblasti vzťahov medzi knižnicami a strednými školami, ako aj odborné vzdelávanie knihovníkov. V rámci projektu LibraryEdu sa podarilo dosiahnuť niekoľko kľúčových cieľov. Prvým výstupom bola analýza, ktorá obsahovala výsledky spoločne realizovaného prieskumu a plán pre ďalšiu spoluprácu. Druhým významným výsledkom bol koncept elektronického vzdelávacieho nástroja, ktorý bude v budúcnosti využitý na vzdelávanie knihovníkov. Tieto výsledky boli predstavené na diseminačnej konferencii, ktorá sa konala 6. decembra 2024 v Univerzitnej knižnici v Bratislave. Konferencia poskytla platformu pre zdieľanie skúseností medzi slovenskými a nórskymi partnermi, pričom sa kládol dôraz na legislatívne, technické, vzdelávacie a odborné aspekty práce knihovníka. Zároveň sa pripravuje zborník, ktorý bude sprístupnený odbornej verejnosti a poslúži ako zdroj pre ďalšie vzdelávanie. Jedným z hlavných prínosov projektu boli interaktívne stretnutia v partnerských inštitúciách na Slovensku a v Nórsku. Partneri mali možnosť prezentovať svoje systémy práce, porovnať ich a diskutovať o možnostiach spolupráce. Témy zahŕňali odborné zručnosti, legislatívne požiadavky, technické inovácie a metódy vzdelávania. Významným záverom bolo zdôraznenie úzkeho vzťahu medzi prácou knihovníka a procesom vzdelávania študentov. Partneri sa zhodli na tom, že knihovník zohráva dôležitú úlohu nielen ako odborník na prácu s informáciami, ale aj ako partner učiteľa v procese výučby. Tento aspekt by mal byť zahrnutý do ďalšieho vzdelávania knihovníkov. Projekt LibraryEdu ukázal, že medzinárodná spolupráca je kľúčová pre zlepšenie kvality vzdelávania a práce knižníc. Priniesol tiež nový impulz pre knihovnícku komunitu na Slovensku aj v Nórsku. Závery a odporúčania projektu budú slúžiť ako základ pre ďalšiu spoluprácu a rozvoj v oblasti vzdelávania knihovníkov. TASR o tom informovala hovorkyňa Ministerstva kultúry SR Petra Bačinská. Upozornenie: TASR zverejňuje vyhlásenia, stanoviská, oznámenia v pôvodnom znení, dodanom zadávateľom, bez redakčnej úpravy. Zverejňovanie vyhlásení, stanovísk a oznámení orgánov verejnej moci vykonáva TASR v zmysle § 3, ods. 5 zákona č. 385/2008 Z. z. o Tlačovej agentúre Slovenskej republiky ako službu vo verejnom záujme. lef